A arte da fotografia, como meio de expressão e instrumento de educação, encontra no trabalho de Miguel Chikaoka uma referência singular. O fotógrafo paulista, radicado em Belém desde os anos 1980, foi convidado, na ultima sexta-feira (21), para ministrar a aula magna do projeto MAD TED – Multimídia, Artes e Design nas Tecnologias Educativas, do Instituto Federal do Maranhão (IFMA), em parceria com instituições internacionais.
A iniciativa é voltada para a formação híbrida de alunos da licenciatura em Artes Visuais. O evento aconteceu de forma digital e marcou o início de um ciclo formativo que inclui 20 horas de ensino online, uma experiência de mobilidade acadêmica em Portugal e a aplicação de projetos artístico-pedagógicos nos mercados locais de São Luís.
Na aula, intitulada “Multimídia, Artes e Design nas Tecnologias Educativas”, Chikaoka abordou as possibilidades da fotografia como um campo expandido de conhecimento, que ultrapassa a simples técnica e se configura como um processo sensível e crítico de percepção do mundo.
Seu trabalho, que há décadas articula imagem, educação e experimentação, foi apresentado como um percurso que se desvia da mera produção de fotógrafos profissionais para a valorização da experiência e da construção de olhares. O mestre trouxe para a conversa uma série de projetos emblemáticos que realizou ao longo dos anos, sempre ancorados na ideia de participação coletiva e apropriação criativa das tecnologias.
Entre eles, destacou “Das Águas, os Peixes”, realizado no Ver-o-Peso, onde os vendedores de peixe produziram desenhos com uma técnica chamada “pincel de luz”, utilizando papel fotográfico velado e revelador. A experiência proporcionou um novo modo de representação visual e levou à criação de uma instalação artística no mercado do ferro, um dos ícones da paisagem de Belém.
Outro projeto destacado foi “Urublues”, concebido em 2004 para o Memorial dos Povos. Inspirado na ideia de mosaico digital, Chikaoka propôs um grande painel composto por imagens capturadas por 125 participantes com câmeras pinhole de fabricação artesanal.
Cada fotografia, impressa em diferentes tons de cinza, foi organizada para formar uma composição visual que remetia à vista aérea do mercado Ver-o-Peso. O resultado evidencia a interseção entre tecnologia e arte, mas também reforça o conceito de identidade coletiva. A fotografia, para Miguel, é um campo de invenção, onde a luz e a sombra são elementos de um aprendizado que ultrapassa a câmera e se insere no cotidiano.
Ao encerrar sua fala, Chikaoka reforçou a necessidade de cultivar espaços de experimentação, onde a imagem não seja apenas capturada, mas construída em diálogo com o mundo. O evento foi um marco para o MAD TED, consolidando a fotografia como uma linguagem fundamental para a educação em artes visuais e reafirmando Miguel Chikaoka como um dos grandes mestres da fotografia no Brasil.
Oportunidade para estudar com o mestre de forma presencial
Para quem gostar desta aula magna, cujo link eu to deixando no final da matéria, uma dica. Miguel Chikaoka está com inscrições abertas para a Oficina LAB FOTOTAXIA, um projeto premiado pelo PNAB. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas online até o dia 15 de março, para um público preferencialmente de coletivos e associações comunitárias.
Ao todo serão disponibilizadas 20 vagas, e os candidatos passarão por um processo seletivo que inclui entrevistas entre os dias 17 e 31 de março, com o resultado final previsto para 2 de abril.
A oficina ocorrerá de 10 de abril a 10 de junho, dois meses de imersão em que Chikaoka, uma oportunidade de aprendizado e experimentação da fotografia como ferramenta na construção do olhar e na educação visual.
Inscrições: https://forms.gle/t1PkQVvf8nzF4AnJA)
Aula Magna, acesse a seguir. Aulão!
